心理師的引導，讓我的生命呈現了不一樣的翻轉。
尤其是我的焦慮身心症，有了完全的改善.
這是我第一個奇蹟發生了。
以下是我在影片閱讀時，觸動我內心的故事，與你分享～(little gift)
❴我們是奇蹟產生的-2❵
故事內容 :
相河在大學教課沒有限定課綱，鮫島教授讓他自由發揮依自己的想法，每堂課都給學生們大大的驚喜，有趣的上課方式廣為學生宣傳，越來越多學生選修他的課程。
有天，相河在牙科診所遇見一位小男孩-虹一，他發現虹一是一位充滿想像力的小孩。相河跟虹一分享他現在正在解開一個謎，他告訴虹一他正在想辦法讓松鼠能從A森林到B森林去找食物，因為兩森林間被一條產業道路分隔，所以松鼠不敢過去，於是兩人約好要一起去森林為松鼠們造一座橋。
兩人一起去森林的那天，因虹一沒有說實話，媽媽以為他去補習班，但到下課時間未見虹一回家，著急的尋找他! 不久，相河將虹一送回家，遭到虹一媽媽斥責，相河頻頻向虹一媽媽道歉。
數天後虹一來找相河說他不想回家，因為他不喜歡讀書，在學校被同學取笑排擠，老師不喜歡他跟同學不一樣，但單純的虹一不知自己到底錯在哪裡? 相河將虹一帶回家並通知媽媽來接他，虹一一看到媽媽立即躲在房間裡不肯出來。相河請媽媽冷靜的坐下來並跟她分享他自己的成長過程，與碰到的種種問題，他希望虹一媽媽能去了解虹一為何不想上學的原因，不要一味的只在乎學習成績。
虹一媽媽經了解後發現，虹一的視力畏光有問題，以致於一看書就頭痛，經眼科醫生建議幫虹一配了眼鏡，解決他不願意看書的問題，也同意讓虹一做他最喜歡的事-畫畫 (待續)
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感想:
1. 不要把自己的期望框架放在孩子身上。
2. 很多問題都不是表面看到的，要用心去了解體諒。